为深入贯彻落实新时代劳动教育的总体要求，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，推动劳动教育与人才培养有机融合，苏州大学纳米科学技术学院于2026年5月17日组织2023级、2024级及2025级部分学生，前往苏州市相城区倪家湾蔬菜种植基地，开展夏季劳动实践教育活动。本次活动是学院推进“五育并举”、强化实践育人的重要举措，旨在引导学生走出课堂、走进田间，在真实的生产劳动中提升动手能力、锤炼意志品质，树立正确的劳动价值观。

  活动当日，学生在学院带队教师组织下乘车抵达倪家湾蔬菜种植基地。基地工作人员首先就园区整体布局、种植分区及安全注意事项作了简要说明。随后，在农技人员引导下，同学们参观了蔬菜种植展示区，并现场品尝了基地自产的新鲜小番茄。农技人员以辣椒等作物为例，围绕品种选择、播种时节、水肥管理、常见病虫害识别与防治等内容进行系统讲解。讲解过程中，同学们结合自身专业背景，就植物生长环境调控、有机种植技术等问题与技术人员展开交流，现场学习氛围浓厚。

  在劳动实践环节，基地工作人员为同学们分发了锄头、铲子、手套等劳动工具，并示范了铲除杂草、挖掘定植坑及种苗定植的基本方法与注意事项。随后，同学们按照预先划分的小组，分别承担不同工序的作业任务：除草组负责清理规划种植区内的杂草，确保土壤疏松；挖坑组按规定的株行距，挖出深度与口径适宜的定植坑；定植组则将茄子苗、辣椒苗和空心菜苗依次放入坑中，扶正、填土并适度压实。整个劳动过程分工明确、协作有序，累计完成近百株蔬菜种苗的栽种任务。同学们严格遵守农技规范，注意工具使用安全，展现出良好的组织纪律性与劳动热情。

劳动任务结束后，同学们在种植大厅进行了简短的活动总结与心得交流。多位同学表示，亲身参与翻土、除草、栽苗等环节，使自己直观感受到农业生产的不易，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有了更切实的理解。不同年级同学共同劳动、相互配合，不仅增强了团队协作意识和集体荣誉感，也让大家在劳动中放松了身心、缓解了学习压力。

劳动实践教育是学院落实立德树人根本任务、推进“五育并举”的重要抓手。本次活动中，同学们在真实的田间环境中动手实践、出力流汗，不仅掌握了基本的农业劳动技能，更在劳动过程中培养了吃苦耐劳、认真负责、团结协作的良好品质。劳动教育与专业教育相辅相成，田间地头的细致、耐心与责任意识，与科研工作中追求精准、严谨求实的精神高度契合。学院希望同学们将劳动中收获的踏实态度和责任感延续到日常学习与科研工作中，实现劳动素养与专业素养的同步提升。

此次跨年级联合劳动实践，不仅丰富了学生的课余生活，也为不同年级学生提供了交流互动的平台。未来，学院将继续拓展校内外劳动教育实践平台，结合学科特点和学生成长需求，探索建立常态化劳动实践机制，有计划地组织更多学生参与形式多样的生产劳动和服务性劳动，推动劳动教育覆盖更广、实效更强。

本次劳动实践教育活动在完成各项既定议程后圆满结束。学院后续将继续围绕“五育并举”育人目标，深化劳动教育内涵建设，切实发挥劳动育人功能，引导学生在劳动中增长才干、锤炼品格，助力学生全面发展。

                                                                 供  稿：25级 周雨蓓

                                                                   修订审核：鲁维铭，马艳芸